Resumen
Este ensayo explica la transformación de los estudios de la comunicación internacional desde el final de la Guerra Fría y plantea los retos que afronta la docencia de esta disciplina compleja y en constante transformaciЧn con la aparición de nuevas formas de terror político globalizado. Basado en el caso de las representaciones mediáticas de Mahoma en Europa y Estados Unidos y en sus repercusiones globales, el artículo sugiere maneras de abordar este nuevo terror político en la docencia de comunicación. La importancia de los medios en este conflicto lo convierten en un estudio de caso óptimo para actualizar la docencia de temas de comunicación internacional como conceptos de prensa y res ponsabilidad social; censura e intervención gubernamental en la comunicación; el flujo internacional de la información o el papel de las TIC en las relaciones internacionales.
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